物語の魅力を伝え合おう。感じたことを表現しよう。
2018年12月18日 10時50分5・6年生の国語科の授業を他の教員と参観しました。
5年生は「情景描写から大造じいさんの残雪に対する心情を考える。」、6年生は「幻灯に映し出された世界を対比し、『やまなし』という題名について考える。」ことがめあてでした。
登場人物の心情や作者の人生観を考えながら授業が進んでいました。
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5・6年生の国語科の授業を他の教員と参観しました。
5年生は「情景描写から大造じいさんの残雪に対する心情を考える。」、6年生は「幻灯に映し出された世界を対比し、『やまなし』という題名について考える。」ことがめあてでした。
登場人物の心情や作者の人生観を考えながら授業が進んでいました。