今日の２時間目、６年生は理科「電気のはたらき」で、「どうすれば電熱線の発熱を大きくすることができるか」という学習課題に取り組みました。子どもたちは、今までの経験から「電流を大きくする」「電熱線を太くする」という予想を基に実験方法を考えて適切に実験を行い、結果を分かりやすく表にまとめて考察することができました。実験はもちろん失敗することがあるのですが、今日はこれ以上ないほどきれいな数値が得られ、大成功でした！

　３・４時間目は図工でした。この前の続きで、５年生は鳥を飛ばして変化を付けていました。６年生は金属を上手に使っていました。

　２年生は、自分の成長を絵本にまとめていました。

　今日は、午後からプレジョブチャレ「夢わくwork（わくわく）フェスタ」がありました。本校はオンラインで参加し、中学校で行われる「ジョブチャレ」について、見通しと目的意識を持つことができたと思います。

　最後に、今月の俳句を紹介します。

「しま中が　カラフルになり　春うごく」

「春浅し　上着をぬいで　鬼ごっこ」

「友の声　たすきをわたす　息白し」

「春のねこ　気持ちよさそう　陽の下で」

「春の昼　校長先生と　走るぼく」

「体育で　汗がかがやく　春の朝」