台風が接近しています。今後の気象情報にご注意下さい。

１年生は、国語科の「うみのかくれんぼ」を学習しています。

ばらばらの文章を提示し、並び替えをしました。

まず、自分一人で考えました。

次に、並び替えのときの理由をきちんと言いながら、ペアで説明しました。

最後は、全体で話し合ってまとめました。

本校は全校児童が一緒に体育科の授業を行っています。

１年生を５・６年生が優しく指導しています。

３・４年生はいろいろな技に挑戦しています。

日振島小学校通信「光の子２０１８」第６号（９月２８日）を発行しました。

毎月、保護者の皆様方の御協力により、地域の方々にもお配りしています。

２名のスクールソーシャルワーカーの方々が学校に来られました。

午後からの授業も参観していただきました。

子どもたちはお客さんが来られて、少し緊張した様子でした。

一生懸命に勉強する姿。気持ちの良いあいさつ。昼休みに元気に遊ぶ姿。

普段の光の子たちの様子を十分に見て帰られました。

日振島小学校の校舎は海のそばにあるため、金属がさびやすいです。

外部スピーカーの留め具が３枚目の写真のようにさびていました。

はしごをかけ、２つある外部スピーカーの留め具を白いさび止め剤で塗りました。（４枚目写真）

留め具をたたいて衝撃でスピーカーが落ちてこないことも確認しました。

３校時は全校児童参加のはまゆう会でした。

議題の一つに１０月３日（水）の「地域の方との交流会」のめあてについての話し合いがありました。

「地域の方との交流会」では、今日話し合っためあてに沿って交流を図ることができると思います。

気持ちの良いあいさつをして子どもたちが登校してきました。

「あいさつ大作戦２」は続いています。

３枚目の写真は、子どもたちが教室に入った後の靴箱の様子です。かかとの部分までそろえ置いています。心が落ち着いている証拠でしょう。

水曜日の業間は歌声広場です。

全校児童が集まって歌を歌います。

休み明けは子どもたちも元気がないものですが、今日は普段より元気な歌声が聞こえてきました。

様子が見たくなって教室まで行きました。歌声がいいときは子どもたちの表情もいいものです。