今朝は雨が降っていたので、5分間走ではなく、体育館でなわとびをしました。チェック表をもとに、それぞれがめあてに向かって頑張ります。後ろ交差を粘り強く頑張り、30回クリアできた子もいました。




2年生は100点をとった報告に来てくれました。ごほうびは、「たいへんよくできました」シールです。

今日は、宇和津小学校の5年生とオンラインで交流しました。伊達家の家紋などについて調べてまとめた発表を聞いたり、日振島小学校の紹介(海での活動など)を発表したりしました。「まちたんけん」や「みんなが過ごしやすい町へ」の報告文も発表しました。




昼休みは、今日も運動場が使えなかったので、体育館で缶けりをしました。

JTEの先生が来られ、6年生は「母音」と「子音」についてしっかりと学習して身に付きました。


放課後の水泳練習は、いつも以上に頑張りました。タイムを測ったり、インターバル練習に取り組んだりして、時間いっぱい目いっぱい泳ぎました。水泳記録会に向けて力がついています。




2年生が育てているトマトの実が赤くなっていたので、収穫しました。


この収穫体験を活かして、2時間目の道徳科「げんきにそだて、ミニトマト」では、登場人物と自分の体験を比べながら考えることができました。
野菜や花などの植物も人間と同様に生きているということに気付き、優しくしたり命を大事にしたりしようと考えていました。
昼休みは、体育館で毎度お馴染みの缶蹴りをしました。
マットに隠れながら動く逃げる側の児童と
俊敏な動きで見つけようとする鬼側の児童の戦いが繰り広げられました。


6時間目は委員会活動を行いました。
おすすめの本の紹介カードを書いたり運動場の整備をしたりと、それぞれが一生懸命取り組みました。


今日の児童朝会は、5・6年生の発表でした。5年生は校外学習、6年生は修学旅行のことを、スライドを交えながら発表しました。






「お気に入りの1枚」という視点が盛り込まれており、それぞれどんなことが思い出深かったのかということを比べながら聞くことができ、とてもよかったです。「こちらが~」と、画面を手で示しながら発表している児童もおり、感心しました。2年生もしっかりと聞き、感想を発表することができました。2年生の発表も楽しみです。


2年生は、国語「あったらいいなこんなもの」の学習で、オンラインで交流しました。お互いに、あったらいいなと思うものを発表し、質問に答えたり詳しく説明したりしました。ふだんなかなかできないとても有効な活動なので、継続的に交流しています。


3時間目の前には、「5分間走チャレンジ」の1回目の表彰を行いました。内容は、次のとおりです。
・ニューラップ賞…初めて新しい周回に突入するともらえます。
・10ラップ賞…10周を突破するともらえます。
・限界突破賞…今までの月間平均を超えるともらえます。
・月間MVP賞…先月と比べて全校で一番の伸び率だともらえます。
今日は全員が賞状をもらえました。来月からはもらえる枚数が少なくなるかもしれませんが、一つのモチベーションとして、目標を持って取り組み、挑戦し続けてくれたらうれしいです。





今日のクラブは、磯遊びをしました。雨以上に雷が心配でしたが、保護者、地域の方からゴーサインをいただき、何とか無事に終えることができました。
まず体操をして、軍手を配給されてから、しばらく磯を楽しみました。


さっそくクラゲや貝などをとっていました。ちょっと海が苦手な児童も今日はとても前向きに取り組んでいました。


事前に防水ケースを購入していたので、アイパッドでの撮影も楽しみました。


ほとんど保護者、地域の方ですが、たくさんの貝がとれました。


後半は、跳び込みをしたり、遠泳の練習をしたりしました。






天候はよくなかったですが、日振島の海を満喫することができました。7月にも何度か海での学習活動を予定しています。地域のよさを感じ、たくましく生きていってほしいです。御協力いただいた保護者、地域の皆様、ありがとうございました。