補充学習の後、急いで旗を片付けていた子どもたち。

このような時も安心して見ていられます。

本当に頼りになります。

学校の駐車場周辺は、地域の方々がたくさんいらっしゃったので、大変にぎやかでした。

(消防訓練のため)

明日も元気に登校してくださいね。

待っていますよ。

昨日に続き、高学年の補充学習の様子です。

◯ 聞く体勢づくり

★ 床に寝転ぶ

無駄な力を抜いたり、逆に力を入れたりして、集中力を高めています。

★ 点つなぎトレーニング

用紙の中には番号(1〜15)の付いた点が記載されています。

その点を素早くつないでいきました。

◯ 聞くトレーニング

★ 文字や数字を聞き取る

★ 反対語を考える

ここまでなら確実に行えるのですが、次は一気にレベルアップ。

聞き取った言葉の反対語を考えるトレーニングもしました。

◯ 見るトレーニング

★ 眼球運動

利き手や利き足があるように、目にも利き目というものがあるそうです。

★ 視知覚トレーニング

カードを使って、見たものを判断したり行動したりする練習も行いました。

下記は、最後のメニューです。

昨日はカードの通りに手を動かしていましてた。

しかし、今日は新たに条件を加えて難しくしました。

・同時に声に出す(同じ向き)

・同時に声を出す(逆向き)

・反対の色で反応する

実際にやってみると、かなり難しいです。

でも、子どもは楽しそうに活動していました。

　　　　　　　↓

　　　　　　　↓

◯ 学習

★ 試写プリントに取り組む

今日も短時間でしたが、集中して取り組んでいました。

早便の子どもたちが下校した後、遅便の子どもたちが教室を掃除していました。

今日は気温が低くて水が冷たいのに、雑巾がけをしている姿も見受けられました。

本当にえらいですね。

1年生のSくんも、頑張って掃除をしていました。

今日も運動でタグ取りをしました。

とても寒かったのですが、かなり白熱した戦いが繰り広げられました。

このような遊びを通して、心の強さも身につけてほしいと思います。

子どもたちが遊んでいる様子を撮っていると、後ろから私のタグを奪い取った子どもがいました。

な、なんと、2人も！！

一瞬の隙が命取りのようです...

最近は、チームで連携して戦うようになりました。

子どもたちは遊びを通して成長しています。

遊んだ後は、高学年が中心になって、用具を回収していました。

今日もみんなで協力して、準備をしました。

6年生のHさんが低学年に指示を出して、事前の準備(ネームプレート配り)をしていました。

Hさんはとても優しいので、低学年の子どもたちは素直に行動に移すことができていました。

とても慕われていますね。

おしゃべりをする暇もないくらい、みんなてきぱき準備をしていました。

今日もみんなで楽しく給食を食べました。

笑いが絶えない時間でした。

業間の後の番茶うがいの様子です。

手洗いとうがいをすることが当たり前になっている子どもたち。

ですが、マンネリ化して、いい加減にならないように、丁寧に行ってほしいと思っています。

今日も子どもたち全員の元気な顔を、見ることができました。

とてもうれしいです。

◯ 早便の子どもたち

◯ 遅便の子どもたち

みんなで挨拶ハイタッチをして、明るい気持ちになりました。

週末の間に、各教室(1〜6年教室)にエアコンを設置していただきました。

配管が見えていますが、続きの工事は3月5日(授業を優先して、島外遠足の日)にしていただく予定だそうです。

いろいろな方々に協力していただいて、子どもたちが少しでも快適に過ごせるようになってきています。

上学年の下校の様子です。

補充学習の後でしたが、子どもたちは元気いっぱいでした。

スクールバスを待っている間、ミノムシを探している子どもたちがいました。

身の回りの自然に対して、興味関心が向いていてすばらしいですね。

そのような見方ができると、これからの時期は楽しいことがたくさんありそうです。

スクールバスが到着したので、1列に並んで乗り込みました。

運転手のTさんに対して、全員がきちんと挨拶をすることができていました。

このような行動を、これからも大切にしてほしいと思っています。

今夜から明日にかけて、さらに気温が低くなるかもしれません。

あたたかい服装で休んでくださいね。

明日も元気に登校してきてくださいね。