今日の給食には、調理員のＤさんも子どもたちと一緒に食事をされました。

実際に子どもたちと触れ合うことで、よりよい関係が築ければいいと思っています。

今日もみんなで美味しい給食を食べることができました。

◯ 記念撮影

子どもたちと地域の方で一緒に記念撮影を行いました。

みんな本当に良い表情をしていますね。

これも地域の方のおかげです。

本当にありがとうございました。

◯ 地域の方の退場

◯ ダンス

運動会にお越しにならなかった方がいらっしゃるということで、運動会で行なったダンスを披露しました。

◯ 感想発表

◯ 校長先生の話

◯ 昔の遊び

子どもたちは3班に別れ、いろいろなコーナーを回りました。

いろいろな遊びについて、地域の方に御指導いただいたり、触れ合ったりする場面がたくさん見られました。

子どもたちは本当に生き生きとした表情を見せていました。

今日は、子どもたちが楽しみにしていた「地域の方との交流会」を行いました。

数日前は台風のことを心配していましたが、開催することができて一安心でした。

地域の方の御配慮もあり、とても楽しい時間になりました。

<<プログラム>>

◯ 地域の方の入場

◯ 始めの言葉

◯ 自己紹介

◯ 昔の遊び(かるた)

最初に、校長先生と元気な挨拶をしました。

今日は、図書・放送委員会の子どもたちが発表をしました。

まず多読賞の表彰をしました。

今回の多読賞は、2年生のRくんでした。

たくさんの本を読んで、いろいろなことを学んだようです。

Rくん、本当におめでとう。

つぎに、おすすめの本を紹介しました。

おすすめする理由や、おすすめの場面を発表しました。

運動会明けの少ない時間の中で、今回の発表へ向けてよく頑張りましたね。

登校した際、元気な挨拶の声が学校内に響き渡りました。

今日も全校児童が登校してくれました。

子どもたちが元気でいてくれて、本当に嬉しいです。

陸上練習を少し早めに切り上げて、明日の交流会のために会場準備を行いました。

交流会を楽しみにしているようで、準備をする子どもたちは何か嬉しそうでした。

明日は楽しい交流会になるといいですね。

明日の交流会のために、今日の昼休みは全校児童で練習を行いました。

実際に動いて、明日の交流会での確認を行いました。

もし時間があれば、運動会で披露したダンスも行う予定です。

(運動会に参加できていない方がいらっしゃるようなので。)

子どもたちの元気いっぱいのダンスをお楽しみに。

明日の交流会に御参加いただく皆様、明日はよろしくお願いいたします。

子どもたちはとても楽しみにしています。