今日は、５分間走からのスタートです。頑張っていますが、伸び悩みの期間に入っているようにも感じます。めげずに頑張ってほしいです。
今日は、2回あるうちの1回目の町探検でした。
気合十分で出発したものの、初めの診療所に入る前は、緊張して少しモジモジ。しかし、大きな声で挨拶をし、入ることが出来ました。
今日は、診療所、郵便局、民宿（磯乃家）、海円寺の４つの場所を回りました。
見学・インタビューさせていただき、体験等もさせていただいて、良い学びになったと思います。
地域の方とも出会って、お話をしたり、猫と戯れたりと楽しい時間を過ごすことが出来ました。
また来週は、農協、駐在所、漁協、公民館、保育所に伺う予定です。よろしくお願いいたします。
今週は、雨予報ですが、明日もまた元気に頑張りましょう。
今日の「スイミー」の学習は、もともとスイミーと仲良く暮らしていた兄弟たちとそっくりの小さな魚の兄弟たちを何とか、外の世界に連れ出そうと、スイミーが考える場面でした。スイミーの気持ちの変化を挿絵をもとに、可視化させました。挿絵を置く位置の理由もしっかりと、答えることが出来ました。
最近、「読書好きになってきたかも。」と言っていた児童ですが、それもあってか少しばかり、読む力が伸びてきているようにも感じます。このままたくさん本を読んで、成長していってほしいと思います。
体育の学習は、準備体操の後に継続して行っている縄跳びを練習しました。今日は、後ろ跳びがなかなかできず、「もう無理。」や「なんでなの。」、「もうっ！！」とプンプンしながら、跳んでいました。それでも、担任のアドバイスを聞きながら、技術面や精神面の調整を児童なりにして、２５分ぐらいかけながら、粘り強く挑戦し、ノルマをクリアすることが、できました。そのあと、マット運動もしました。
あきらめずに、最後まで跳びきった児童の表情は、達成感で満ちていたようにも感じました。
あまり得意ではないことにもあきらめずに進んで努力する姿は、校訓の「強く」を体現しています。
たった一人の日振島小学校の児童ですが、立派な日振島小学校の児童として成長をしています。
また来週からも、もっともっと成長していけるように元気に頑張りましょう。
今日は、５分間走からのスタートでした。結果は、８.８周でしたが、よく頑張っています。くじけず、頑張りましょう。
図工では、先週描いた木を工夫し、ホテルにしたようです。ご飯を食べるところ、お風呂、寝るところなど、一生懸命描くことが出来ました。
今日は、担任、児童、調理員さん、みんな１５０周年T-シャツで、色は信号トリオでした。
調理員さんいつもおいしい給食をありがとうございます。これからも好き嫌いせず、モリモリ食べましょう。
水泳も頑張っています。
だるま浮きからの伏し浮き、背浮きは、だいぶ上手になってきました。
今の目標は、「目指せ！クロールで２５ｍ完泳」です。少しずつ段階を踏んで、上手になっていきます。
水を怖がらず、「もう一回やってみる。」と何度も挑戦できる児童はすごいです。
これからも、練習頑張っていきましょう。
身体が冷えて震えている児童が暖をとっているところです。夏になると、熱すぎてできないので、今だけです。
それでは、明日、ラスト１日。また元気に頑張りましょう。
今、国語は「スイミー」を学習しています。「スイミー」は、1963年に絵本作家レオ・レオニさんによって描かれ、出版されて、1977年から光村図書出版の教科書に掲載されています。
お話が生まれて、６３年、教科書に載ってからは、４９年の月日が経っています。たくさんの人が学んできたスイミーをしっかり学ぼうと児童も頑張っています。
今日は、スイミーが兄弟たちを失い、海にいる素晴らしいものや面白いものと出会い元気を取り戻していく場面でした。
この写真は、「顔を見るころには、しっぽを忘れているほど長いうなぎってどれくらいだろう？」という疑問から絵本の挿絵を参考に、うなぎの長さを児童の大きさがスイミーの大きさとして測っているところです。
思っていた以上に長くて、驚き、納得していました。
算数は、テープ図の学習をしています。少しずつ自分の力でかけるようになりました。説明も頑張っています。学年が上がると、このテープ図の理解がとても大切になってくるので、しっかりと理解できるように担任も一緒に頑張ります。
今週も折り返しました。残りの日も元気に頑張りましょう。
今日は、音楽の学習で、校歌のメロディーを全部通して練習することが出来ました。１学期末にはできるぐらいのスピードだと思っていましたが、あっという間でした。あとは、スムーズに弾けるように、毎回の授業でレベルアップしてほしいです。ほかにも、カスタネットでリズムうちなども上手にできていました。
野菜の水やりも毎日頑張っています。だいぶ野菜もでき始め早く食べたい気持ちでいっぱいの様子です。
あとちょっとです。お世話を引き続き頑張りましょう。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今日の児童は、朝からお疲れモードでしたが、５分間走がんばりました。
前回大幅に記録を下げていましたが、今日は、９周に戻すことが出来ました。「継続は力なり。」ですので、これからも頑張りましょう。
体育の水泳では、まず初めに、だるま浮きや伏し浮き、背浮きから始めました。
伏し浮きから背浮きになるのが少し難しそうでしたが、何とかできていました。海に落ちたり、おぼれたりした際の命を守る行動にもつながるので、しっかりとできるようになってほしいと思います。
けのびも上手にできていたのですぐ大プールに行きました。
２５ｍはビート板があると余裕で泳げていました。次からは、息継ぎの練習もしていきます。
どんどん泳げるようになってもらいたいと思います。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今日は、体育の学習で肋木を使いました。楽々と一番上まで登っていきました。５７秒もぶら下がっていることが出来ました。担任は、体重には抗えず、２０秒ほどで撃沈でした。
階段のように登りながら逆立ちをしていくと、しっかりと逆立ちの姿勢を取ることがで来ました。
いつかは、何もなしで逆立ちができるといいですね。
休み時間の児童です。これでも、担任に見つからないように隠れているつもりです。心がほっこりした場面でした。「頭隠して尻隠さず」という言葉をこの写真を見せながら教えました。
算数は、「たし算とひき算の筆算」の学習のまとめの問題を頑張っているところです。くり上がりやくり下がりが出てきて、間違えやすくなっています。
丁寧に、計算して、来週のテストも頑張ってほしいです。
それでは、また来週も元気に頑張りましょう。
今日は、昨日の交流学習での疲れも出ていたのか、とても眠そうな表情の児童でした。
５分間走は、その疲れもあるのか気持ちが乗り切らず、記録を大きく落としてしまいました。次、挽回できるように頑張ってほしいと思います。
書写は、校長先生が見てくださっています。写真を撮ったタイミングが悪く足が横に出ていますが、半分以上は、良い姿勢で書けています。
体育では、水泳をしました。けのびはきれいにできていたので、バタ足の練習をして、大プールでも泳ぎました。バタ足は、まだまだ膝を折ってしまうので、伸ばせるように練習していきます。
しかし、ビート板があれば、２５ｍ足を着かずに泳ぐことができます。これからは、ビート板なしでどれくらいまでいけるのか。そして、息継ぎをすることが出来るようになるか。楽しみです。
図工では、木を描いています。同じ色だけで全部塗るのではなく、系統は同じでも、少し違う色を作って塗ることを大事にしてもらいました。来週も続きを頑張りましょう。
今週も明日で終わりです。また明日も元気に頑張りましょう。
今日は、交流学習でした。
友だちとの関係性も密になりつつあります。
休み時間は、外で、友達と元気いっぱい遊び楽しそうでした。
授業と授業の間の休みも室内で遊んでいました。
隣の席の子との話合いは、恥ずかしがってうまくできませんでした。次は、頑張りましょう。
生活科の時間には、みんなに日振島小学校で育てている野菜の近況報告をしました。
畑にも行き、自分のミニトマトとの育ちの違いを比べていました。
授業中も少し友達とふざけられるぐらいの関係性が出来たことは、いいことですが、話はしっかりと聞きましょう。
次の交流学習は、少し期間があきますが、次を楽しみに、また明日からも日振島小学校で元気に頑張りましょう。
今日も雨で、梅雨空が広がっています。
今日の音楽の学習では、「作曲家になろう。」というめあてで学習が進められていました。
タブレットに、自分の考えた、ドレミの階名をかいて、鍵盤ハーモニカで演奏をしていました。音楽の先生の伴奏がつくことで、曲に聞こえていました。
楽しそうに学習に取り組んでいます。
午後は歯科検診がありました。児童、園児一人ずつのために、往復１時間をかけて、小学校まで来てくれます。本当にありがたいことです。ありがとうございます。
これからも歯を大事にできるよう、朝昼晩、毎回丁寧に磨きましょう。
それでは、明日は鶴島小での交流学習です。天気も回復しそうで良かったです。
明日も元気に頑張りましょう。