今日は、昨日の雨で、グラウンドの状況が良くなかったので、５分間走はやめて、体育館で、縄跳び練習をしました。前跳びは、連続で５０回を簡単に跳べるようになっていました。後ろ跳びは、今日は最高連続２２回でまだまだ気分のムラが結果に左右してしまうようです。これからも体育の時間に練習頑張りましょう。
生活科の時間に野菜の観察をしました。トマトは、たくさんの実をつけています。児童は、早く食べたくてたまらないようです。「食べてもいい？いつなら食べてもいい？」と聞いてきますが、熟すまでは、我慢です。
ほかの野菜も頑張って成長してはいますが、なかなかです。
体育では、天気があまり良くなかったので、水泳ではなくマット運動をしました。前転は、問題なく回ることはできますが、勢いを落とさずきれいに回る練習をしました。最後には、はじめと比べるととてもきれいに回れるようになりました。
それでは、今週も１週間元気に頑張りましょう。
今日は、３.4時間目に天草とり体験を行いました。まだ、潜って、天草を取ってくるというところまではいけませんが、段階を踏んで、６年生までには、取れるようになってくれたらなと思います。
初めは、いい表情の笑顔でしたが、海の水は冷たく、３０分ほど入ったり出たりを繰り返すとすっかり体は冷えてこの状態になってしまいました。
でも、その３０分を振り返ってみると、足のつかない海で、何とかもがきながら、ビート板を使って行ったり来たりを繰り返し、合計で７０ｍぐらい泳ぎました。
おびえながらも勇気を振り絞って、飛び込みもしました。昨年度、150周年動画を撮影してくださっていた方々が今日も来られていて、撮影していただきました。
去年に比べて、できることも増えました。来年は、ビート板なしで泳げるといいなと思います。
担任も泳いで、海の中に生えている天草を初めて自分の目で見て感動しました。魚も泳いでいて、きれいでした。
こんな体験ができるのも、日振島の環境と地域の方の協力のおかげです。
水温は冷たかったですが、本当に温かみのある場所だなと感じます。感謝感謝です。今日は、ありがとうございました。
来週からは、この経験を糧に、水泳をがんばってほしいです。
それでは、来週も元気に頑張りましょう。
今日は、校長先生に初めて５分間走の様子を見てもらいました。
１周目から気合が入りすぎてしまい、中盤疲れてペースは落ちましたが、最後踏ん張って９周からは記録を落とさずフィニッシュすることができました。今日も頑張っていました。
図工の時間は、色水を作って、色の変化の仕方を楽しんでいました。
今日の活動がこれからの絵の具を使って色を塗る学習に生きてくれると嬉しいです。
明日は、天草取り体験です。今年は、少しでも触れるぐらい潜れるといいなと思います。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
台風の影響で昨夜から明け方まで、停電をしていて、今日は、学校が通常通りできるのか心配でしたが、問題なく通常で行えてよかったです。消防団の方々も道路状況の確認や、落ち葉掃きなどをしてくださっていました。
ありがとうございました。
今日は、久しぶりに、１時間読書の時間を取りました。１年生の時は、あまり喜んでいませんでしたが、最近読書が好きになってきているのか、喜んでいました。良い傾向だと思うので、これからもたくさん読んでほしいと思います。
午後は、プール開きをしました。市内で一番早い、低学年のプール開きでしょう。
まずは、プールの神様に挨拶です。約１か月間半、無事故で、使わせていただきます。「よろしくお願いします。」大きな声で言えました。
次は、水慣れのための、宝さがしです。バシャバシャと楽しそうでした。
大プールにも入り、金曜日の天草取りのために潜る練習も少ししました。
今年は、２５ｍ泳げるようになることが、目標のようです。頑張りましょう。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今日は、宇和島へ遠足へ行く予定でしたが、台風の影響で、船の昼便と晩便が欠航になり、宇和島へ行っても日振島へ帰れなくなるため、残念ながら、中止となりました。
そのため、３，４時間目は、児童といろいろなことをして遊びました。
まず初めは、紙飛行機大会。それぞれがよく飛ぶと思う紙飛行機を折って飛ばしました。ステージから飛ばしたので、よく飛びました。
次は、雪合戦ゲームです（ルールはオリジナル）。相手の陣地のコーンを先に倒す、または、雪玉に扮した白玉を相手陣地のコーンに当てるかでポイントが取れます。白玉で当てられると、毎回自分の陣地のコーンまで帰らないといけないので、障害物に隠れながらコーンを目指します。
チーム戦ができるともっと楽しいのですが、２人でもとても楽しむことが出来ました。
ドライバーの用務員さんも最後少し来られて、野球やテニスっぽいよく分からない遊びを、一緒にしました。
遠足の楽しさは味わえなかったかもしれないけれど、楽しそうに活動していたので、良かったです。
明日の朝は、台風の影響がまだ残っていそうです。
天気予報をよく確認して、気を付けて行動しましょう。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今朝は、台風が近づいてるとは思わせない天気の良さでした。
５分間走からのスタートですが、最近は、記録も上がって自信を付けたのか、ガクッと記録が落ちることが無くなってきました。今日の記録は、９.１周でした。この調子で継続して力を付けて記録更新頑張ってほしいと思います。担任も一緒に走っていますが、少しだけしんどくなってきました。児童に負けじと頑張ります。
体育では、ニュースポーツのボッチャと、モルックをしました。いつでも真剣勝負ですので、勝ちを譲ってあげるということはしません。しかし、いつか真剣勝負して、児童に負ける日が楽しみでもあります。もっと成長し、いろいろなことができるようになってほしいと思います。悔しそうな表情もしますが、負けも素直に認められるようになりました。
明日は、台風接近により、午前中授業です。雨や風も心配です。
雨風に負けず、明日も元気に頑張りましょう。
今日は、国語の学習で「かんさつ名人になろう」で学習したことをもとに、キュウリの観察をしました。
よく観察して、「花が咲いている。花が集まって咲いてる。あっ、カマキリだ。実ができてる。これが、め花やね。」とたくさんのことに気付いているのですが、観察カードには、なかなか手が進まず、絵を描いて、観察文まではいけなかったので、観察メモを何とか書いて終えることが出来ました。
次は、観察文をしっかりと書けるように頑張ってほしいと思います。
昨日の体力テストの残りの種目を行いました。
どれも、昨年に比べて少し成長していましたが、20ｍシャトルランが飛躍的に伸びました。
昨年は、16回でしたが、今回は４０回まで増えました。約２.５倍の伸び率です。５分間走でも、記録を伸ばしているだけあって、よく頑張りました。本人もとても嬉しそうでした。これをきっかけに、もっと５分間走にも力が入ったら嬉しいなと思っています。
算数では、「たしざんのひっ算」の学習に入りました。頭の中では、分かっているけれど、言語化をするのが、苦手な児童です。担任から少しいじわるな質問をされても、何とか説明しようと頑張っています。
これからも苦手なことにも一生懸命立ち向かって頑張ってほしいと思います。
来週からは、６月です。台風が心配ですが、元気に頑張りましょう。
今日は、５分間走の日でした。今日もなかなかいいペースで走り、記録を更新しました。
記録は９.２周です。少しずつ、自信にもなってきているのか、頑張れています。
これからも記録を落とさず頑張ってほしいと思います。走り終わって、疲れきっている児童です。
体育では、体力テストの室内種目を行いました。上体起こしや、反復横跳びなど、一生懸命頑張っていました。
図工では、「つんで ならべて びっくりしタワー」という単元で、某有名RPGのキャラクターがいるタワーを作っていました。児童に模した人をタワーにくっつけて、タワーに登っているかのように工夫していました。
楽しそうに作っていました。
今週もあと１日。今週が終わればあっという間に６月です。
今できることを少しずつ頑張って成長していきましょう。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今日は、せっかくホームページを見に来てくださったのに、申し訳ありません。
１枚も写真を撮ることができていません...。
ですので、ちょっとしたうんちくを知って帰っていただけたらと思います。
今日は、何の日か知っていますか。
今日は、「百人一首の日」です。１２３５年（文暦２年）のこの日、藤原定家によって『小倉百人一首』が撰集・完成されたことにちなんでいるそうです。
紀貫之が詠んだ百人一首３５番の歌を紹介します。
「人はいさ 心も知らず ふるさとの 花ぞ昔の 香ににほひける」（他人のこころは変わりやすくてわかりませんが、見慣れた故郷の梅の花だけは、昔と変わらない素晴らしい香りで咲き誇っていますね。という意味だそうです。）
見慣れたこの時期の日振島の天草取りの様子をずっと忘れず、児童にも生活していってもらいたいです。
この紀貫之の代表作は、「土佐日記」で、その中には、日振島という地名がはっきりと登場し、当時すでに日振島が海賊（藤原純友）の拠点であったことがリアルに描かれているようです。
少しでも懐かしく感じた方や興味を持たれた方はぜひ百人一首調べてみてください。
それでは、明日も元気に頑張りましょう。
今日は、５分間走からのスタートでした。
走る前は、「8.5周は超えたい。」と、前回の記録からすると弱気な目標でしたが、いざ走ってみると、今回も９周と最高記録タイでのフィニッシュでした。よく頑張っています。
最近の児童は、知的好奇心と論理的思考力が急発達しようとしているのか、ことあるごとに「なんで？」「どうして？」と質問します。児童自身では、答えを出すことがまだできないことも多々あるので、一緒に考えたり、教えたりしながら、様々な知識や語彙を獲得しどんどん成長していってほしいと思います。
音楽では、今回も楽しそうに学習に取り組んでいました。校歌は、以前よりも１，２小節はスムーズに弾くことができるようになっていました。
１学期終わるころには、メロディーは本当に全部弾けるようになっていそうです。
どの階名がピアノのどこを押さえるかもよく理解できていました。
これからもどんどん成長していってほしいと思います。
それでは、明日からも元気に頑張りましょう。